Het team

Ik ben Marjan Klein, getrouwd met Kees. Samen mochten we 2 kinderen (dochter en zoon) krijgen. Al ruim 31 jaar werk ik met heel veel plezier en passie in het onderwijs. In eerste instantie als leerkracht. Daarna heb ik me gespecialiseerd in leerlingenzorg, naast het werken als leerkracht in alle groepen. Ruim 23 jaar was ik intern begeleider. De laatste jaren heb ik gewerkt als leerkracht en adjunct-directeur in het speciaal basisonderwijs. Voor mij is het belangrijk dat alle kinderen zich gezien en veilig voelen. Alleen dan komen ze tot ontwikkeling. Ieder kind is uniek, heeft andere ondersteunings- en begeleidingsbehoeften. Het is de uitdaging om dit voor iedereen helder te krijgen zodat alle kinderen zich breed kunnen ontwikkelen. Hierbij hoort ook het leren leren en doorzetten wanneer het in eerste instantie (nog) niet helemaal goed gaat. Zo kunnen ze de op school (mini samenleving) oefenen om straks als burger in de maatschappij hun steentje bij te dragen. Het onderwijs op de Margrietschool iedere dag een beetje beter maken, dat is mijn doel en opdracht als (duo-)directeur. Als ieder kind, teamlid en iedere ouder zich goed, betrokken, gezien voelt en blijft leren en ontwikkelen, dan groeien en bloeien we met elkaar.

Ik ben Sandra Verbeem, getrouwd met Erik en samen ouders van 4 volwassen kinderen. Met veel passie werk ik inmiddels ruim 30 jaar in het onderwijs. Zorgen dat kinderen met plezier naar school gaan, omdat ze zich daar veilig, vertrouwd en gezien voelen, daar begint, voor mij, goed onderwijs mee. Om vervolgens tot leren te komen: Leren over jezelf, over de ander en over de wereld. In de klas oefenen kinderen samen hun vaardigheden, vergroten zij samen hun kennis. Dat proces gaat met vallen en opstaan, en dat mag. Juist dan wordt er geleerd! Om een leven lang te kunnen leren, is goed lezen onmisbaar: een tekst goed kunnen lezen, goed kunnen begrijpen en ervan kunnen genieten! Leren kun je niet alleen, daar heb je elkaar voor nodig. Een goede samenwerking met collega’s en met ouders is de motor voor dit proces! Inmiddels zet ik mij als (duo-)directeur samen met het team in voor goed onderwijs voor alle kinderen van de Margrietschool. Het is fijn werken met dit enthousiaste en betrokken team. Vanuit een groot hart voor kinderen brengen zij dagelijks Samen Groeien en Bloeien in praktijk!

Sinds 2018 werk ik met veel plezier op de Margrietschool. Als onderwijsassistent werk ik voornamelijk bij de kleutergroepen waar ik een extra hand in en buiten de klas ben. Door mijn afwisselende taken is geen dag hetzelfde en dat maakt mijn werk juist extra leuk!

Hallo! Ik ben juf Annika Schutte. Sinds 2013 werk ik met veel plezier op de Margrietschool. Ik geniet elke dag van het contact met de kinderen en ben trots te kunnen bijdragen aan hun ontwikkeling. In onze klas werken we hard, hebben we veel lol met elkaar en kan ieder kind zichzelf zijn.

Mijn naam is Alice den Hollander. Het werken met kinderen vind ik het mooiste dat er is. Kinderen zijn zo puur en eerlijk en kijken met een heerlijke open blik de wereld in. Het is dankbaar werk een steentje te mogen bijdragen aan hun ontwikkeling. De sfeer binnen het team op de Margrietschool draagt zeker ook bij aan mijn plezier om te werken binnen het onderwijs.

Mijn naam is Astrid Driesprong. Op dinsdag geef ik met heel veel plezier muzieklessen aan groep 1 t/m 4. In de muzieklessen komen de verschillende domeinen van muziek aan bod: zingen, bewegen, luisteren, ritme en notatie. Daarnaast maken we ook muziek met verschillende instrumenten. Kortom: genieten!

Mijn naam is Charmaine Hoogeveen. Sinds augustus 2023 werk ik op de Margrietschool. Het werken met kinderen vind ik het allerleukste dat er is. Kinderen zijn grappig, spontaan en leergierig. Elke dag wil ik er samen met de kinderen voor zorgen dat er weer nieuwe succeservaringen worden behaald. In mijn klas wordt hard gewerkt, maar is er ook zeker ruimte om lekker te bewegen. Ik streef ernaar dat ieder kind zich veilig en gezien voelt.

Mijn naam is Corinda Hoogenboezem en ik kom uit Waddinxveen. Sinds 2018 werk ik op de Margrietschool. Twee dagen in de week werk ik met veel plezier bij de kleuters. Hun oprechtheid, enthousiasme en spontane grapjes toveren elke werkdag weer een lach op mijn gezicht! Ik vind het belangrijk dat ieder kind zich veilig en vertrouwd voelt in de klas. Zo kan het zich optimaal ontwikkelen. Dit probeer ik te bereiken door persoonlijke aandacht te geven en ruimte te bieden voor het maken van fouten. Want; "van proberen kun je leren!"

Hallo! Ik ben Elles de Geest. Vanaf 2000 ben ik werkzaam in het primair onderwijs. Dit vak geeft me veel plezier en voldoening. Elk jaar een band mogen opbouwen met een groep kinderen, zodat iedereen zichzelf mag zijn en zo het beste uit zichzelf kan halen, dat is mooi! Een kind begeleiden en het vertrouwen geven om nieuwe dingen te proberen. Ik wil kinderen meegeven dat het belangrijk is om alles te proberen. Niet bang zijn, er is altijd ruimte om opnieuw te beginnen als iets niet meteen lukt, fouten maken hoort erbij, daar leer je van, en vooral heel trots mogen zijn op jezelf als iets lukt!

Ik ben Emilia Treur. Ik werk sinds augustus 2023 op de Margrietschool. Ik geniet er elke dag weer van om te werken met kinderen. Kinderen zijn puur, enthousiast en zitten vol ideeën! We maken er samen een mooi, leerzaam en gezellig schooljaar van.

Hallo! Mijn naam is Femke Jager en ik werk sinds augustus 2020 op de Margrietschool. Ik vind het belangrijk dat elk kind zich kan laten zien in de groep en hierbij kan groeien op zijn of haar eigen niveau. Het samen met de leerlingen aan de slag gaan en nieuwe dingen ontdekken vind ik geweldig!

Ik ben Inge Hoiting en geef met veel plezier 4 dagen les in een kleutergroep. Het werken met jonge kinderen is elke dag weer genieten. Kinderen beleven dingen op een leergierige,enthousiaste en spontane manier. Ik vind het belangrijk om een veilge, vertrouwde leeromgeving te creeren, waar kinderen spelenderwijs leren van en met elkaar.

Mijn naam is Inge Spierenburg. Ik werk al meer dan tien jaar met veel plezier op de Margrietschool. Mooi aan werken in het onderwijs vind ik, dat ik een bijdrage mag leveren aan de groei en ontwikkeling van kinderen. Ik geniet elke dag van hun enthousiasme, hun talenten en hun leergierigheid.

Mijn naam is Janet de Glint en ik ben sinds 1997 actief in het basisonderwijs. Vanaf 2015 ben ik werkzaam op de Margrietschool, waar ik met veel plezier diverse rollen vervul. Naast mijn functie als zorgcoördinator voor groep 5 t/m 8, geef woensdag les de DWS Descartes groep en op donderdag verzorg ik U!TD@G!NG voor leerlingen van groep 5 t/m 8. In mijn vrije tijd ben ik een enthousiaste tennisser en studeer ik Toegepaste Psychologie met specialisatie in kinderpsychologie en pedagogiek.

Mijn naam is Judith Boersen. Ik sta sinds 1996 voor de klas en ik doe dat nog steeds met veel enthousiasme. Ik heb op diverse scholen gewerkt en dan vooral in de groepen 3 en 4. Ik geniet erg van deze leeftijd, waarop de kinderen zich in grote stappen ontwikkelen op het gebied van lezen en rekenen. Ik vind het leuk om nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs toe te passen en probeer mijn lessen zo afwisselend mogelijk in te vullen. Hierdoor blijven de kinderen gemotiveerd en leren ze met plezier.

Ik ben Karlijn van der Burg en werk met veel plezier bij de kleuters. Het werken met jonge kinderen is genieten. Elke dag de nieuwe, frisse blik en de spontane, vrolijke gezichten doen mij stralen. Ik vind het belangrijk dat elk kind zich veilig voelt op school en trots is op wie hij of zij is. Naar mijn idee leg je zo een goede basis voor zijn of haar verdere schoolloopbaan.

Mijn naam is Katinka Poot-Nagy. Ik werk sinds 1990 in het onderwijs en doe dit nog iedere dag met passie en vreugde. Het werken in de middenbouw spreekt mij aan omdat kinderen in deze periode een grote groei doormaken. Ik investeer veel tijd in het opbouwen van een vertrouwensband met elkaar omdat dit niet alleen het plezier op school maar ook de leerprestaties ten goede komt. De waarden van onze school (veiligheid, verantwoordelijkheid en plezier) zijn hierbij een mooi uitgangspunt en helpen mij de kinderen verder te laten groeien en bloeien.

Mijn naam is Lukas Voskuil. Ik werk sinds 2018 op de Margrietschool. Samen leren en lachen met de kinderen maakt dat ik dit werk met veel plezier doe. Ik vind het belangrijk om een plek te creëren waar de kinderen zich veilig en gezien voelen. Zo kan je van, met en door elkaar leren.

Ik ben Maartje de Groot. Met veel plezier sta ik voor de kleuterklas. Spelenderwijs leer ik de kinderen de wereld om hen heen te ontdekken. Zelfvertrouwen, samen spelen en plezier, dat vind ik belangrijk. Het is genieten om de kinderen te zien groeien en te zien dat ze trots zijn op wat ze allemaal leren. Nog wat over mijzelf: Ik woon in Waarder met mijn man Gerben en drie kinderen: Guus, Nina en Bas. Ik hou van toneel spelen (ik vertel en speel in de klas ook graag verhalen), lezen en lekker wandelen

Ik ben Marieke Koren, en vanaf 2004 werkzaam bij de Margrietschool. Met veel plezier verzorg ik onder andere de leerlingenadministratie in Parnassys. Ook verwerk ik de meldingen die ik via Ouderportaal binnen krijg. Werken op de Margrietschool is afwisselend en leuk, geen dag is hetzelfde!

Mijn naam is Marieke van der Stap en ik ben inmiddels al bijna 12 jaar werkzaam op de Margrietschool. Ik heb gewerkt in de onderbouw en in de middenbouw. Het is leuk om de overgang te zien van kinderen die kleuter zijn en veelal spelend leren en luisteren naar het verhaal van de juf, naar kinderen die in groep 3 achter een tafel zelfstandig aan het werk zijn en zelf al echt een verhaaltje kunnen lezen en schrijven. Wat gebeurt er dan ineens veel bij een kind in korte tijd! Ik geniet er dagelijks van om hier getuige van te zijn en hieraan bij te mogen dragen. Verder zing ik graag, speel ik dwarsfluit en doe ik graag leuke dingen met mijn gezin.

Hoi! Mijn naam is Marjorie Sebök-Rote, ik ben 33 jaar en werk al sinds 2011 in het onderwijs. Eerst in Zoetermeer, maar sinds een jaar ben ik verhuisd naar Linschoten en sinds augustus 2023 werk ik met veel plezier op de Margrietschool. Ik vind het ieder jaar erg leuk om ieder kind echt goed te zien en te ontdekken wat zijn/haar behoeftes zijn. Als je daarin wat kunt betekenen, zie je direct dat een kind bloeit en daardoor groeit. Niet altijd even makkelijk, maar het is zeker leuk, dankbaar en uitdagend werk!

Sinds mei 2022 ben ik afgestudeerd als leerkracht basisonderwijs. Ik geniet enorm van het onderwijs en doe dit met veel plezier! Ik vind het mooi om te zien hoeveel je samen met kinderen kan bereiken. Het is belangrijk om oog te hebben voor ieder kind. Dat ieder kind zich gehoord, geliefd en gezien voelt staat bij mij op nummer één. Kinderen zijn enthousiast, hebben humor en geweldige ideeën, dat maakt het onderwijs zo mooi!

Mijn naam is Mieke Prins en met veel enthousiasme en plezier werk ik als leerkracht op de Margrietschool. Het werken met kinderen is het mooiste wat er is, daar geniet ik elke dag weer van. Ik vind het belangrijk een omgeving te creëren waar kinderen zich veilig en gezien voelen, zodat er vanuit een gevoel van vertrouwen en trots gewerkt kan worden aan de ontwikkeling van ieder kind. Dat doen we samen, met veel plezier, interesse en zorg voor elkaar!

Mijn naam is Ronald l'Ami. Ik ben in juni begonnen op de Margrietschool, nadat ik vorig schooljaar al ruim vier maanden heb meegekeken in diverse klassen. Ik volg het zij-instroomtraject op de Marnix Academie en sta daarnaast vier dagen per week voor de klas, in groep 7a en 7b. Deze overstap geeft me enorm veel voldoening en energie! Het is prachtig om te zien hoe een leerling zich elke dag ontwikkelt. Daar zet ik mij graag voor de volle 100% voor in!

Hallo! Mijn naam is Rosanne en ik werk met veel plezier op de Margrietschool. Het plezier en enthousiasme dat kinderen iedere dag meebrengen de klas in maakt dat ik het werken in het onderwijs een feestje vind! Samen maken we er een te gek jaar van!

Mijn naam is Susanne Nieuwpoort. Het mooie aan het werken in het onderwijs vind ik het enthousiasme, de openheid en de spontaniteit van de kinderen. Als leerkracht is het mijn doel om de kinderen te zien groeien in hun ontwikkeling. Ieder kind is uniek en heeft een talent. Ik geniet ervan als de kinderen hun talenten ontdekken en stappen maken.

Ik ben Thessa Schouten en werk ondertussen zo'n 10 jaar in het onderwijs. Ooit gestart in de onderbouw, maar ondertussen al heel wat jaar in de bovenbouw te vinden. Ik sta voor rust, structuur en een positief klimaat in de klas. Aan de ene kant serieus werken, maar ook tijd om met elkaar in gesprek te gaan of even hard te lachen. Ik geniet van de mooie momenten, die er elke dag weer zijn. Een grap tussendoor, een succeservaring bij een lastige som of wanneer een leerling inziet dat het zelf ergens in gegroeid is! Naast mijn lesgevende taken ben ik rekenspecialist en bovenbouwcoördinator.

Hallo, ik ben juf Vera! Ik werk sinds november 2018 met veel plezier op de Margrietschool. In mijn klas houden we van een grapje en gezelligheid, maar werken we ook hard. Ik geniet van het enthousiasme van de kinderen! Ik ben blij dat ik de kinderen een stapje verder kan helpen in hun ontwikkeling. Samen proberen we elke dag een stukje te groeien!

Mijn naam is Wilma Kemp en sinds 2018 werkzaam bij SPCO. Per 01 januari 2021 zal ik ook de financiële administratie van de Margrietschool gaan verzorgen. Mijn werkdag is op donderdag.

Mijn naam is Wilma Versloot en ik ben sinds 2007 werkzaam op de Margrietschool. Eerst als zorgcoördinator onder- en middenbouw, maar sinds 2019 als Margriettrainer. Dit houdt in dat ik, naast de Uitdaging voor de groepen 3 en 4, verschillende trainingen op school verzorg. Denk hierbij aan de voorschotbenadering, lees- en rekentrainingen, breinhelden, woordenschattraining, de sociale vaardigheidstraining en de faalangstreductietraining.

Sinds september 2023 werk ik met veel plezier op de Margrietschool. Elke dag is het weer een leuke uitdaging om met de kinderen aan de slag te gaan. In de klas wordt natuurlijk hard gewerkt, maar daarnaast is er ook ruimte voor gezelligheid en spelletjes. Die kunnen ook heel leerzaam zijn! Ik kijk er altijd naar uit om met de kinderen, collega's, ouders en andere betrokkenen aan de slag te gaan om zo de beste leeromgeving voor de kinderen te creëren.