Het responspercentage in 2008-2009 was 23,1%. In 2009-2010 was de respons 26,3%. In 2010-2011 kwam het responspercentage uit op 36,25%.
De resultaten leveren het volgende beeld op:
|
Gestelde vraag (1 = -- ; 2 = - ; 3 = + ; 4 = ++)
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011 |
|
Kwaliteit van het onderwijsaanbod
In welke mate bent u tevreden over de kwaliteit van het onderwijsaanbod op de Margrietschool?
Met de kwaliteit van het onderwijsaanbod wordt o.a. bedoeld:
- Is de lesstof afgestemd op uw kind?
- Krijgt uw kind extra oefenstof als dat nodig is?
- Worden er goede methoden en materialen gebruikt? |
3,10
|
3,18
|
3,21 |
|
Kwaliteit van het personeel
In welke mate bent u tevreden over de kwaliteit van het personeel?
Met de kwaliteit van het personeel wordt o.a. bedoeld:
- Krijgt uw kind de aandacht die nodig is voor zijn/haar ontwikkeling?
- Gaat de leerkracht respectvol met uw kind om? |
3,35 | 3,32 | 3,39 |
|
Informatie over de ontwikkeling van uw kind
Hoe waardeert u de informatie die u krijgt over de ontwikkelingen van uw kind?
Met de informatie wordt o.a. bedoeld:
- Geven de rapporten een goed beeld van de vorderingen van uw kind?
- Wordt u tijdig en juist geinformeerd over de ontwikkelingen op school?
- Informeert de leerkracht u tijdig en juist over de ontwikkelingen van uw kind? |
3,10
|
3,04
|
3,18 |
|
Schoolspecifieke vragen TSO
1: Bent u tevreden over de opvang van uw kind tijdens de TussenSchoolse Opvang?
2: Vindt er voor de TussenSchoolse Opvang een juiste financiële afwikkeling plaats?
|
2,65
2,66
2,64
|
2,76
2,83
2,68
|
2,85 2,85 2,85 |
|
Schoolspecifieke vragen Algemeen
1: Vindt u dat u de leerkrachten en directie toegankelijk kunt benaderen?
2: Hoe beoordeelt u de veiligheid van de kinderen in het schoolgebouw?
3: Hoe beoordeelt u de veiligheid van de kinderen in de omgeving van de school?
4: Vindt u dat de school op juiste wijze invulling geeft aan de christelijke identiteit?
|
3,25
3,56
3,23
2,85
3,34
|
3,18
3,40
3,18
2,92
3,22
|
3,21 3,50 3,22 2,82 3,29 |
Wij zijn blij met de cijfers die de ouders ons hebben gegeven. Het spreekt voor zichzelf dat de onderdelen waarop we relatief gezien laag scoren, extra aandacht krijgen. Dit gebeurt in samenwerking met de Medezeggenschapsraad en de Schoolraad.