Kerndoelen
De overheid heeft voor alle vak- en ontwikkelingsgebieden zogenaamde kerndoelen geformuleerd; criteria waaraan de leerlingen bij het verlaten van de basisschool moeten voldoen. De activiteiten in de groepen zijn er op gericht deze kerndoelen te realiseren. Ook de culturele vaardigheden zijn opgenomen in onze lesprogramma’s. Onder andere bij het vak aardrijkskunde bereiden wij onze leerlingen voor op de multiculturele samenleving en kennis van de wereldgodsdiensten. In dit verband werken wij ook samen met de CEC/KUVO (Cultuur Educatieve Commissie).
Het bijzondere aan onze school
Naast de door de overheid voorgeschreven vakken geven we op onze school godsdienstonderwijs. Dit staat dagelijks op het rooster. Per week wordt hier minimaal 2 uur aan besteed. Binnen de groepen worden de verhalen door de leerkracht verteld en verwerken de leerlingen de bijbelverhalen op een creatieve manier. Eens in de drie weken komen de kinderen met hun ‘bouw’ (onder-, midden- of bovenbouw) bijeen in de hal van de school voor een weekopening. Dagelijks is er plaats voor gebed en zang.
We zingen liederen uit verschillende bundels waaronder het ‘Liedboek voor de Kerken’, de ‘Evangelische liedbundel’ en ‘Opwekking’. Afgelopen jaar is er in samenwerking met de Adviesraad een ‘Canon van de Margrietschool’ samengesteld. Deze canon bevat 40 liederen die wij de kinderen in een cyclus van 4 jaar aanleren.
Vanaf groep 6 lezen we regelmatig uit de Bijbel. Aan het einde van hun schoolloopbaan krijgen de leerlingen de Bijbel mee als afscheidsgeschenk. Uiteraard proberen we ook ‘christelijk’ te zijn buiten het godsdienstonderwijs om. Concreet betekent dit dat wij uiting geven aan de verwondering over de door God geschonken levende natuur. Ook proberen we in ons doen en laten (in de klas, in de gang en op het plein) op een christelijke manier met elkaar om te gaan. Onze methode Leefstijl helpt ons hierbij!
We blijven werken aan kwaliteit
Eens in de vier jaar stelt de school een schoolplan op. In dit schoolplan beschrijven wij hoe wij de komende vier jaar willen werken aan kwaliteitsverbetering. Het huidige schoolplan geldt voor de periode van 2007 t/m 2011. Jaarlijks stellen wij een jaarplan op om de voornemens en prioriteiten vanuit dit schoolplan concreet uit te werken. Het jaarverslag geeft u m.b.t. de onderwijskundige prioriteiten vanuit het jaarplan een beeld van de behaalde resultaten van afgelopen jaar en informeert u over de voornemens voor komend schooljaar die wij hebben op het gebied van onderwijs, organisatie en kwaliteitszorg. Uiteraard is dit een greep uit meerdere punten. Als u geïnteresseerd bent in het hele jaarplan kunt u contact opnemen met de directie.