Wilt u eens een vergadering bijwonen dan bent u van harte welkom. De vergaderingen zijn openbaar. Kondig uw komst wel even aan bij de secretaris (klik hier).
De MR van de Margrietschool bestaat uit 4 teamleden en 4 ouders.
| Ouders | Teamleden | ||
|
Alice Abrahamse Voorzitter MR Lees hier haar introductie |
 |
Jan Vroege Penningmeester Lees hier zijn introductie |
 |
|
Tanya Spanjersberg Secretaris MR Lees hier haar introductie |
 |
Dianne Blaauwendraat Lid Lees hier haar introductie |
 |
|
Michiel van Efferen Lid Lees hier zijn introductie |
 |
Annelies Minnaard Lid / Notulist Lees hier haar introductie |
 |
|
Willem van der Heijden Lid / Oudergeleding GMR Lees hier zijn introductie |
 |
Kristian Spaanderman Lid / Teamgeleding GMR Lees hier zijn introductie |
 |
De MR behandelt alle mogelijke onderwerpen die met de school en het schoolbeleid te maken. Daarbij moet u denken aan bijvoorbeeld de huisvesting van de school, de groepenverdeling, de schoolbegroting, onderwijsvernieuwing en de algemene gang van zaken in en om de school w.o. (brand)veiligheid. In praktische zin is de MR actief betrokken bij de aanname van nieuwe leerkrachten.
De MR heeft twee rechten:
- Instemmingsrecht
- Adviesrecht
Alle rechten van de medezeggenschapsraad staan in de Wet medezeggenschap op scholen (WMS). Op de website van de WMS vindt u achtergrondartikelen en uitgebreide informatie over de Wet medezeggenschap op scholen. De MR brengt in het najaar een jaarverslag van het voorgaande schooljaar uit (download hier). Het MR-reglement en de notulen liggen ter inzage in de school en zijn te vinden op de website van de school. Ook kunt u deze opvragen bij de secretaris van de MR of via het contactformulier.
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Het bestuur van SPCO Groene Hart heeft een Gemeenschappelijke MR geďnstalleerd. De raad behartigt de gemeenschappelijke en bovenschoolse belangen van de ouders en het personeel van de 12 bij de SPCO aangesloten basisscholen. De raad bestaat uit 24 personen; 12 ouders en 12 teamleden. Per school zijn twee MR-leden gekozen om hun MR te vertegenwoordigen in de GMR. Net als de MR heeft de GMR instemmings- en adviesrecht. Per onderwerp is vastgesteld welk recht van toepassing is. Daarbij wordt onderscheid gemaakt naar teamleden en ouders.
Onderwerpen waar de GMR over mee praat zijn bijvoorbeeld het personeelsbeleid, de ouderbijdrage, de bestuurlijke samenwerkingsverbanden, het bovenschools formatieplan, de nieuwe managementstructuur en het arbeidsomstandighedenbeleid (arbo). De vergaderingen van de GMR zijn niet openbaar. Contact met ouders en teamleden verloopt via de GMR-vertegenwoordigers in de eigen MR.
Annelies Minnaard
Ik ben Annelies Minnaard, sinds een aantal jaar leerkracht op de Margrietschool. Dit schooljaar werk ik in groep 3b. Daarnaast ben ik sinds dit schooljaar ook in de mr gekomen. Ik vind dit een leuke manier om meer actief mee te kunnen denken rondom het beleid van de Margrietschool. Zo leer ik de school weer op een nieuwe manier kennen. Ik hoop dit de komende jaren met veel plezier te blijven doen!
Dianne BlaauwendraatMijn naam is Dianne Blaauwendraat. Ik ben 27 jaar en ik woon in Woerden. Sinds een aantal jaar werk ik met veel plezier als leerkracht op de Margrietschool. Naast stages in groep 7, 5 en 1/2, heb ik ook gewerkt in de instroomgroep, groep 6 en de combinatiegroep 4/5 en 5/6.
Ik zit nu ruim drie jaar in de Medezeggenschapsraad van de Margrietschool. De MR is voor mij de plek waar ik mee kan denken over veranderingen t.a.v. schoolbeleid. Een thema dat momenteel actueel is, is het thema ‘andere tijden’. Als lid van de MR probeer ik zo goed mogelijk de belangen van leerkrachten te behartigen. Dit is mogelijk, omdat de MR adviesrecht, instemmingsrecht en recht om initiatief te nemen heeft.
Sinds kort zijn Lars en ik de trotse vader en moeder van Merel. De komst van Merel was voor mij de reden om parttime te gaan werken. Met parttime werken hoop ik twee belangrijke dingen in mijn leven te combineren; mijn gezin en mijn werk. Naast gezin en werk, loop ik regelmatig een rondje hard, spreek ik graag af met vrienden en neem ik af en toe de tijd voor een goed boek.
Kristian SpaandermanIn het schooljaar 2011 – 2012 ben ik in de MR gekomen. Ik heet Kristian Spaanderman en woon in het prachtige Zegveld. Ik werk inmiddels al weer vier jaar op de Margrietschool en heb het daar uitstekend naar mijn zin. De Margrietschool is niet alleen de plek waar ik werk, maar ook de plek waar ik met veel plezier naar toe ga. Om daar collega’s, maar natuurlijk ook de kinderen weer te ontmoeten. Mijn hobby is dan ook lesgeven. Als kind wilde ik al meester worden en nog steeds is iedere dag weer een dag vol met kansen om kinderen op te voeden, zodat ze straks in de maatschappij zelfstandig kunnen functioneren.
Ik ben 26 jaar en getrouwd met Lianne. Wij houden van reizen en lekker eten.
Ik zit in de MR om het team van de Margrietschool te vertegenwoordigen. Ook zit ik in de MR om mezelf verder te professionaliseren op het gebied van beleidszaken. Ik wil daar meer over weten en een toegevoegde waarde zijn voor de Margrietschool.
Samen met Willem van der Heijden vertegenwoordigen wij de Margrietschool ook in de GMR.
Ik heb erg veel zin om dit jaar binnen de MR actief bezig te zijn met actuele zaken die onze school aangaan!
Jan VroegeMijn naam is Jan Vroege. Ik ben 57 jaar, getrouwd en wij hebben twee volwassen zoons. Ik ben al lange tijd in Woerden werkzaam en de Margrietschool is hier mijn derde basisschool. Ik kwam hier werken in 2000; een geheel andere situatie dan nu! Het nieuwe gebouw aan de Alpenstraat was zo’n drie maanden eerder opgeleverd en nog nauwelijks bereikbaar. Overal huizen in aanbouw maar nog heel weinig leerlingen. Dat veranderde snel en na korte tijd konden we elke drie maanden de groepen reorganiseren en mocht ik steeds een lokaal opschuiven. Toen het gebouw vol was verhuisde de bovenbouw naar het Andersenpad, daarna naar Oeralstraat 7 en nu zitten we al weer enkele jaren in Oeralstraat 1.
Ik begon als bovenbouwleerkracht en i.c.t.-er. Na enkele jaren werd ik lid van de M.R., al snel gecombineerd met het lidmaatschap van de G.M.R. Deze laatste functie en de i.c.t. taken zijn inmiddels door collega’s overgenomen. Het was allemaal niet meer te combineren toen de taak van bovenbouwcoördinator er bij kwam. Bovendien werk ik vaak in groep 8 en het gehele traject van advisering richting voortgezet onderwijs is een heel boeiende maar ook tijdrovende taak.
Ik ben naar de Margrietschool gekomen omdat ik graag wilde werken op een groeischool in een nieuwe wijk met een jonge bevolking. Hoewel het leerlingenaantal momenteel stabiliseert blijven er nog voldoende interessante ontwikkelingen over. Ik denk dan bijvoorbeeld aan de discussie over de schooltijden. Voor mij redenen genoeg om in onze medezeggenschapsraad mee te praten!
Alice AbrahamseMijn naam is Alice Abrahamse en moeder van Anne uit groep 7b en Rudmer uit 5c. Ik ben al jaren gelukkig getrouwd met Leo en we wonen met veel plezier in Woerden. Vorig jaar heb ik de stap gemaakt om voor mezelf te starten als zelfstandig ondernemer, Interim manager facilitaire dienstverlening, dit na vele jaren in loondienst te hebben gewerkt. Eerlijk is eerlijk, ik vindt het een goede stap van mezelf.
Destijds heb ik mij kandidaat gesteld voor de MR omdat ik vond dat de veiligheid in en om de school een van de belangrijkste zaken voor een school. Inmiddels weet ik dat het met de veiligheid op de Margrietschool wel goed zit. Ik zie ook van dichtbij welke inspanningen het team iedere dag doet om er voor te zorgen dat onze kinderen een heerlijke en onbezonnen schooltijd ervaren op de Margrietschool.
Ouderparticipatie vindt ik een belangrijk thema, iedereen vult dit op een manier in die hem of haar het beste past. Voor mij is dat deelname in de MR. De MR is voor mij de verbinding met het beleid van school. Ouders zijn een belangrijke spil naar school. Zij weten immers het beste wat er leeft onder kinderen, wat zij nodig hebben en kunnen derhalve goed adviseren hoe school hier het beste mee om kan gaan.
Voor de komende periode kijk ik uit naar het traject veranderende schooltijden, zeer actueel in Nederland en in het bijzonder voor de Margrietschool!
Tanya SpanjersbergMijn naam is Tanya Spanjersberg, ik ben getrouwd met Jan-Herman en samen hebben we drie kinderen: Melle zit in groep 6, Ditta in groep 4 en Senna in groep 2. Sinds vorig jaar zit ik in de Medezeggenschapsraad. Het is erg leuk om betrokken te zijn bij de zaken die in en om de school spelen en daar een bijdrage aan te leveren. Ik zit bijvoorbeeld in de werkgroep Andere Schooltijden waar we sinds vorig jaar al bezig zijn met bekijken of het invoeren van een ander schooltijdenmodel een optie is. Ik ben werkzaam als organisatieadviseur bij de JC Groep waar ik voornamelijk in de zorg- en welzijnssector actief ben. In mijn vrije tijd speel ik trimhockey bij MHC Woerden en coach ik het hockeyteam van mijn dochter Ditta. Ik ben dol op skiën, lezen en ‘verslaafd’ aan wordfeud.
Michiel van EfferenMijn naam is Michiel van Efferen. Ik ben 39 en samenwonend met Minke Hietbrink , Joris uit groep 1/2D en Emma van 3. In mijn dagelijks werk bereid en begeleid ik het werk voor voor 18 monteurs in de elektrotechniek en in het bijzonder voor de Retail. Een drukke en dynamische baan waar het allemaal draait om snelheid. De vrije tijd word gebruikt voor kinderen, klussen, lezen en kamperen.
Minke en ik wonen inmiddels bijna 7 jaar in Woerden en inmiddels bijna 1,5 jaar draaien we mee op de Margrietschool. Een school die op ons overkomt als een betrokken en persoonlijk school met een prima kwaliteit. Sinds augustus 2011 ben ik nieuw binnen de MR. Deelnemen in de MR betekent dat je invloed kan uit oefenen op beleid wat direct je kind raakt. Ik zal er dan ook voor proberen te zorgen dat dit beleid in het belang van de kinderen is maar ook dat de leerkrachten een fijne werkomgeving houden.
Willem van der HeijdenMijn naam is Willem van der Heijden. Ik ben 45 jaar en getrouwd met Ineke. Samen zijn we de trotse ouders van Floor uit groep 5C en Merel uit groep 2A. In 2000 zijn mijn vrouw Ineke en ik in Woerden komen wonen. We hadden toen nog geen kinderen, maar toch al een band met de Margrietschool. Dat is onvermijdelijk als je direct aan het schoolplein woont. Ik werk al ruim 15 jaar als organisatieadviseur en in mijn vrije tijd speel ik hockey bij MHC Woerden, vervul daar ook een rol als wedstrijdsecretaris, en lees ik graag een goed boek. Maar de meeste vrije tijd gaat naar mijn twee vrolijke en ondernemende dochters, die me blijven verrassen en perspectief geven op momenten die vanzelfsprekend lijken. Heerlijk!
In de ruim 17 jaar dat ik als organisatieadviseur actief ben heb ik geleerd dat het succes van veranderingen vooral zit in het draagvlak voor die verandering. Pijlers onder het draagvlak zijn inhoudelijk deugdelijke voorstellen, constructieve afstemming met alle betrokken partijen en open communicatie naar alle belanghebbenden. Als vader wil ik het best mogelijke onderwijs voor mijn dochters. Voor mij is zitting nemen in de Medezeggenschap de aangewezen manier om als ouder invloed te kunnen uitoefenen op de kwaliteit van het onderwijs op de Margrietschool. Niet alleen mijn voor mijn eigen dochters, maar voor alle scholieren van de Margrietschool.